پنل آزمون حضوریپنل آزمون آنلاین
021-2966 مشاوره | 61099-021 مرکزی
فروشگاه آنلاین
صفحه اصلی
کارشناسی ارشد
تحلیل آزمون های کارشناسی ارشد
تحلیل آزمون کارشناسی ارشد مشاوره سال 1402 (کد 1143)
اطلاعات مهم رشته کارشناسی ارشد و دکتری
منابع و مباحث تمامی رشته ویژه مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری
کلاس های آنلاین
آزمون های آزمایشی
مشاوره و هدایت تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری
مصاحبه با رتبه های تک رقمی
کتاب های آموزشی
تحلیل آزمون های کارشناسی ارشد

 

روانشناسی شخصیت

درس روانشناسی شخصیت از درس‌های محبوب دانشجویان رشته مشاوره و روانشناسی است که معمولاً درصد بالایی در این درس در آزمون های ارشد و دکتری کسب می‌شود. ناگفته نماند که دلیل این امر منابع مشخص با متنی روان و شفافیت مطالب است.

هم در آزمون 1401 و هم در آزمون 1402 اکثر سؤالات از منابع معمول طرح شده‌اند و خیلی پراکندگی منبعی لحاظ نشده است.

شاید تنها نکته مهم این است که به نظر می‌رسد آزمون 1401 نسبت به آزمون 1402 کمی تحلیلی‌تر است؛ اما هر دو سال با مطالعه منابع معرفی‌شده به راحتی تا 80 درصد قابلیت پاسخگویی دارند. سبک تحلیلی سؤالات این درس به این صورت است که مقایسه دو نظریه با هم سوال می‌شود یا بعضی از اصطلاحات مرتبط با نظریه ها و ربط آنها به هم پرسیده خواهد شد.

در کل این درس در هر دو سال 1401 و 1402 به نظر آسان‌تر از سایر دروس طرح شده بودند.

نام درس: روانشناسی شخصیت                                                                               تعداد كل سؤالات در سال 1401 :  20                      تعداد كل سؤالات در سال 1402: 20

شماره ردیف نام فصل تعداد سؤالات در آزمون 1401 تعداد سؤالات در آزمون 1402 توضيحات در مورد اين‌كه در مجموع ضريب سختي كدام سال از سؤالات اين فصل بالاتر بوده است.
1 «اهميت و ضرورت مطالعه شخصيت» 0 0 سطح دشواری سوالات….
2 «نظريه‌ي روانكاوي فرويد (1982 ـ 1895)» 3 2 148 (1401) /139 (1402)
3 «يونگ (1961 ـ 1875)» 2 1 142 (1401) / 126 (1402)
4 «آلفرد آدلر (1937 ـ 1870)» 0 2  
5 «نظریه‌های گسترش‌یافته نظریه فروید» 1 1  
6 «كارن هورناي (1952 ـ 1885)» 0 1  
7 «اريك فروم (1980 ـ 1900)» 4 2 132 (1401) / 129 (1402)
8 «هنري موري (1988 ـ 1893)» 2 2 138 (1401)
9 «هري استاك ساليوان (1949 ـ 1892)» 0 0  
10 «اريك اريكسون (1994 ـ 1902)» 0 1  
11 «گوردون ويلارد آلپورت (1967 ـ 1898)» 1 1  
12 ريموند كتل (1998 ـ 1905) و آيزنگ (1997 ـ 1916)» 1 1 139 (1401) / 127 (1402)
13 «بي. اف. اسكينر (1990 ـ 1904)» 1 0 141 (1401)
14 «آلبرت بندورا (1937 ـ 1870)» 0 0  
15 «جوليان راتر (تولد: 1916) و والتر ميشل (تولد: 1930)» 2 2 134 (1401)  / 137 (1402)
16 «كارل راجرز (1987 ـ 1902)» 0 0  
17 «آبراهام هارولد مازلو (1970 ـ 1908)» 0 1  
18 «جرج الكساندر كلي (1966 ـ 1905)» 1 1 145 (1401)
19 « رولو ريز مي (1994 ـ 1909)» 0 0  
20 « نظريه‌هاي حيطه‌ي محدود (نوار باريك) و نظريه‌هاي تيپ‌شناسي» 0 0  
21 «بنیادهای زیستی شخصیت» 0 0  
22 «پردازش اطلاعات شناختي در شخصيت» 0 0  
23 هیچ کدام 2 2 133 و 150 (1401) / 138 و 144 (1402)

          * در سال1402 تعداد سؤالات حفظی   17   سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  3   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات حفظي  16  سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  4   سؤال بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1402 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي روانشناسی شخصیت مدرسان شریف، نظریه‌های شخصیت شولتز (ترجمه سیدمحمدی)، نظریه‌های شخصیت فیست (ترجمه سیدمحمدی) و کتاب شخصیت: نظریه و پژوهش جان و پروین (ترجمه کدیور و جوادی) طرح شده بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1401 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي روانشناسی شخصیت مدرسان شریف، نظریه‌های شخصیت شولتز (ترجمه سیدمحمدی)، نظریه‌های شخصیت فیست (ترجمه سیدمحمدی) و کتاب شخصیت: نظریه و پژوهش جان و پروین (ترجمه کدیور و جوادی) طرح شده بود.

          *  در سال 1402 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   2   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند  2   سؤال بود.

روش ها و فنون راهنمایی درمشاوره

درس فنون و نظریه‌های مشاوره معمولاً منابع مشخصی دارد و سوالات کمتری وجود دارد که منبع نامشخصی دارد هرچند در این چند سال اخیر تعداد کمی از سؤالات با تغییر منبع و نامشخص بودن روبرو شده‌ است.

هم در سال 1402 و هم سال 1401 سؤالات درس روش‌ها و فنون آسان و بیشتر آنها با مطالعه منابع معمول قابل پاسخگویی بوده‌اند. سؤالات تحلیلی در سال 1402 نسبت به سال 1401 بیشتر بود و به نظر کمی منابع جدیدتری استفاده شده است. البته اگر دانشجو به سایر منابع مسلط بوده باشد قادر به پاسخگویی با شیوه تحلیل بوده و می‌توانسته درصد خوبی از این درس کسب کند.

در سال 1401 اما سؤالات حفظی بیشتری طرح شده است و نسبت به 1402 به نظر منابع بیشتری و مشخص‌تری برای طرح سوال استفاده شده است. همانند سؤالات 1401، دانشجو با مطالعه سایر منابع معمول این درس و تحلیل مطالب نیز قادر به پاسخگویی به سوالات این سال (1402) بوده است.

نام درس: روشها و فنون مشاوره                                                                                  تعداد كل سؤالات در سال 1401 :  20                      تعداد كل سؤالات در سال 1402: 20

شماره ردیف نام فصل تعداد سؤالات در آزمون 1401 تعداد سؤالات در آزمون 1402 توضيحات در مورد اين‌كه در مجموع ضريب سختي كدام سال از سؤالات اين فصل بالاتر بوده است.
1 كليات فنون مشاوره 0 3 –
2 مسائل كاربردي در مشاوره 2 2 –
3 فنون مشاوره 6 5 80، 81 و 82 (1401)

 / 79 (1402)
4 مشاوره گروهي و مشاوره مدرسه 1 4 71 (1401)
5 نكات تكميلي و موارد خاص 2 1 86 (1401) / 71 (1402)
6 راهنمايي و مشاوره شغلي 0 0  / 78 (1402)
7 هیچ کدام 9 5 75، 76، 85 و 87 و 89 (1401)

 /75، 77، 80 و 81 (1402)

          * در سال1402 تعداد سؤالات حفظی   11   سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  9   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات حفظي  15  سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  5   سؤال بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1402 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب روش‌ها و فنون مدرسان شریف، مفاهیم بنیادی مشاوره گلدارد (ترجمه موسوی و پورشهریاری)، کتاب مهارت‌های پایه و پیشرفته در مشاوره و روان‌درمانی حسینیان و خدابخشی، مبانی مشاوره گلادینگ (ترجمه گنجی) و مبانی مشاوره گیبسون (ترجمه ثنایی و سایرین) طرح شده بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1401 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب روش‌ها و فنون مدرسان شریف، مفاهیم بنیادی مشاوره گلدارد (ترجمه موسوی و پورشهریاری)، کتاب مهارت‌های پایه و پیشرفته در مشاوره و روان‌درمانی حسینیان و خدابخشی، مبانی مشاوره گلادینگ (ترجمه گنجی) و مبانی مشاوره گیبسون (ترجمه ثنایی و سایرین) طرح شده بود.

         *  در سال 1402 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   4   سؤال بود.

         *  در سال 1401 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   3   سؤال بود.

کاربرد آزمون های روانی در مشاوره

درس کاربرد آزمون‌های روانی در مشاوره نسبتاً درسی آسان اما با حفظیات زیاد است. برای این درس در چند سال اخیر منابع جدیدی اضافه شده است که در ویراست جدید کتاب مدرسان شریف تلاش شده است به آنها پرداخته شود.

در این درس، سؤالات سال 1401 نسبت به سال 1402 بیشتر تحلیلی و تقریباً 25 درصد سؤالات از منبع نامشخصی طرح شده بود. همچنین به نظر می‌آید سؤاالات 1401 نسبت به سال 1402 به یک میزان چالش‌برانگیز است.

در سال 1402، حدود 25 تا 30 درصد سوالات درس کاربردهای آزمون‌های روانی در مشاوره نیز از منبع مشخص و معمولی طرح نشده است، اما نسبت به سال 1401 سؤالات بیشتر حفظی اند. چون منابع سال 1402 ابهام بیشتری نسبت به سال 1401 دارند، شاید کسب درصد بالاتر سخت‌تر بوده است.

نام درس: ازمون های روانی                                                                                               تعداد كل سؤالات در سال 1401 :  20                      تعداد كل سؤالات در سال 1402: 20

شماره ردیف نام فصل تعداد سؤالات در آزمون 1401 تعداد سؤالات در آزمون 1402 توضيحات در مورد اين‌كه در مجموع ضريب سختي كدام سال از سؤالات اين فصل بالاتر بوده است.
1 کلیات 0 0 –
2 اجرا و نمره‌گذاری آزمون‌ها 1 0 –
3 ارزیابی آزمون‌ها 2 0  125 (1401)
4 بیان نتایج آزمون‌ها، هنجارها (نُرم‌ها) و نیم‌رخ‌ها 2 1  119 (1401)
5 هوش؛ تعاریف و مفاهیم مرتبط 1 1 –
6 نظریه‌های هوش و توانایی‌های ذهنی 0 2  
7 آزمون‌های انفرادی هوش 2 5 112 و 116 (1401)/ 106 و 109 (1402)
8 آزمون‌های گروهی هوش 0 –  
9 آزمون‌های تشخیصی هوش 0 1  
10 آزمون‌های استعداد 0 0  
11 آزمون‌های تحلیلی (عینی) شخصیت 3 4  110 (1402)
12 آزمون‌های ترکیبی (فرافکن)‌ شخصیت 2 –  
13 سنجش رغبت‌ها، نگرش‌ها و ارزش‌ها 3 3 127 و 128 (1401) /112 و 115 (1402)
 14 هیچکدام 4 3

113، 121، 130

 / 107،  118 و 116 (1402)

          * در سال1402 تعداد سؤالات حفظی   16   سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  4   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات حفظي  13  سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  7   سؤال بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1402 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي  کاربرد آزمون‌های مدرسان طرح شده بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1401 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي  کاربرد آزمون‌های مدرسان طرح شده بود.

          *  در سال 1402 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   6   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   5   سؤال بود.

مبانی مشاوره و راهنمایی

در کنکور سال 1402 درس مبانی مشاوره و راهنمایی به نسبت کنکور 1401 سخت تر، و تحلیلی‌تر بود. سؤالات با رفرنس متعدد و نامشخص و از منابع جدیدتری بود.

در کنکور سال 1402، دانشجو حتی با مطالعه دقیق کتاب نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی مدرسان شریف و سایر منابع مرسوم احتمالاً  قادر به پاسخگویی حدود 40 تا 50 درصد سؤالات بود. می‌توان گفت 5 سؤال از 20 سوال رفرنس مشخصی ندارند.

در کنکور سال 1401 نیز سؤالات از منابع مختلف و به صورت مفهومی و تحلیلی طرح شده بود ولی نسبت به کنکور 1402 آسانتر و معقول‌تر بوده هرچند سطح دشواری سؤالات این سال نیز دشوار ارزیابی می‌شود. همچنین در سال 1401 از مباحث مهمی مانند مشاوره شغلی و مشاوره خانواده هیچ سوالی طرح نشده است.

نام درس: مبانی راهنمایی و مشاوره                                                                         تعداد كل سؤالات در سال 1401 :  20                      تعداد كل سؤالات در سال 1402: 20

شماره ردیف نام فصل تعداد سؤالات در آزمون 1401 تعداد سؤالات در آزمون 1402 توضيحات در مورد اين‌كه در مجموع ضريب سختي كدام سال از سؤالات اين فصل بالاتر بوده است.
1 كليات راهنمايي و مشاوره 0 2 54 و 56 (1402)
2 رابطه مشاورهاي 6 2 65 (1401) /
3 مهارتهاي مشاوره 3 2 62، 65 (1401) / 53 و 60 (1402)
4 مشاوره فردي و گروهي 1 1  62 (1402)
5 راهنمايي و مشاوره تحصيلي 0 1 49(1402)
6 راهنمايي و مشاوره شغلي 0 – –
7 مشاوره خانواده 1 4 55 و 57 و 64 (1402)
8 مشاوره با جمعيت هاي ويژه 5 2 46 و 50 (1402)
9 برخي مسائل حرفه اي و عملي در مشاوره 0 0  
10 اخلاق در مشاوره 0 2  
11 هیچ کدام 4 4 54 و 55 (1401) /

46، 47، 49، 65 (1402)

          * در سال1402 تعداد سؤالات حفظی   8   سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  12   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات حفظي  7  سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  13   سؤال بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1402 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب مبانی مشاوره و راهنمایی مدرسان شریف و مبانی مشاوره گلادینگ (ترجمه گنجی) و مبانی مشاوره گیبسون (ترجمه ثنایی و سایرین) طرح شده بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1401 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب مبانی مشاوره و راهنمایی مدرسان شریف و مبانی مشاوره گلادینگ (ترجمه گنجی) و مبانی مشاوره گیبسون (ترجمه ثنایی و سایرین) طرح شده بود.

          *  در سال 1402 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   7   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   4   سؤال بود.

نظریه های مشاوره و روان درمانی

در کنکور سال 1402 درس نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی به نسبت کنکور 1401 آسان‌تر و قابل فهم‌تر بود. سؤالات با رفرنس مشخص‌تر و کمتر تحلیلی بود.

در کنکور سال 1402، در صورت مطالعه دقیق کتاب نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی مدرسان شریف، دانشجو قادر به پاسخگویی نزدیک به 60 تا 70 درصد سؤالات بود. با این حال 2 سؤال دشوار و قادر به پاسخگویی نبود.

در کنکور سال 1401 اما برخلاف کنکور 1402، سؤالات مفهومی و تحلیلی بیشتری طرح شده بود و می توان گفت سطح دشواری سؤالات نیز بالا بوده است.

نام درس: مشاوره و روان درمانی                                                                تعداد كل سؤالات در سال 1401 :  20                      تعداد كل سؤالات در سال 1402: 20

شماره ردیف نام فصل تعداد سؤالات در آزمون 1401 تعداد سؤالات در آزمون 1402 توضيحات در مورد اين‌كه در مجموع ضريب سختي كدام سال از سؤالات اين فصل بالاتر بوده است.
1 كليات 0 1 –
2 روان‌کاوی: سائق، ایگو، روابط شیء و روان‌شناسی خود 2 4 89، 92 و 105 (1402) / 94، 100 و 109 (1401)
3 مشاوره و درمان يونگي 0 0 –
4 مشاوره و درمان آدلري 0 2 86 و 91 (1402) / 103 (1401)
5 مشاوره و درمان شخص‌محور (مراجع‌محوری) 0 0 –
6 مشاوره و درمان وجودي 1 2 96 (1402) / 97 (1401)
7 گشتالت‌درماني 4 1 101، 107 و 110 (1401)
8 واقعيت‌درماني 3 1 100 (1402) / 96 (1401)
9 رفتاردرماني 2 2  
10 رفتاردرماني عقلاني ـ عاطفي 2 1 102 (1402)
11 شناخت‌درماني 1 1 95 (1401)
12 روش تحلیل رفتار متقابل (روش ارتباط محاوره‌ای یا تحلیل تبادلی) 1 2  
13 هیچ کدام 4 3 102 (1402) / 92 و 103 (1401)

          * در سال1402 تعداد سؤالات حفظی   10   سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  10   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات حفظي  7  سؤال و تعداد سؤالات مفهومي / محاسباتي  13   سؤال بود.

          *  با توجه به سؤالات سال1402 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی مدرسان شریف و نظریه‌های روان‌درمانی پروچاسکا و نورکراس (ترجمه سیدمحمدی)، نظریه و کاربست مشاوره و روان‌درمانی، کوری (ترجمه سیدمحمدی)، و کتاب روان‌درمانی‌های معاصر کرسینی و ودینگ (ترجمه محسن‌زاده)    طرح شده بود.

          *  با توجه به سؤالات 1401 به نظر مي‌رسد بيشتر تست‌ها از كتاب‌هاي نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی مدرسان شریف و نظریه‌های روان‌درمانی پروچاسکا و نورکراس (ترجمه سیدمحمدی)، نظریه و کاربست مشاوره و روان‌درمانی، کوری (ترجمه سیدمحمدی)، و کتاب روان‌درمانی‌های معاصر کرسینی و ودینگ (ترجمه محسن‌زاده)    طرح شده بود.

          *  در سال 1402 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   2   سؤال بود.

          *  در سال 1401 تعداد سؤالات متفرقه كه حتي با مطالعه‌ دقيق و كامل مباحث به راحتي قابل پاسخ‌گويي نبودند   3   سؤال بود.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

فهرست